一、 全面地了解幼儿情况

首先了解幼儿的家庭、爱好、心理等等，让他们能较快地融入一个新的班集体当中。等一切都进入正轨的时候，日常也要细心观察，了解他们的发展情况，优、缺点，及时得采取方法、对策。

二、积极地融入幼儿群体

亲近孩子才能更直观的了解孩子并建立良好的师声关系。一有时间，就要进入孩子中间参与他们的活动、进入他们的话题，在爱的基础上树立教师的威信，整个班级其乐融融。也能让以后的教育教学更贴近孩子的实际需求。

三、 保持一颗宽容的心

人孰无过，对于犯错违纪的幼儿，及时教育，耐心地教育。让他们认识到自己的错误，勇于承担责任，并及时的改正过来。要时时以一颗宽容之心去教育、引导他们，整个班级才能形成教好的班级常规。

四、 培养幼儿学习的兴趣、能力

学习兴趣、能力的培养比教给孩子知识更为重要，孩子们只有有了学习的动力掌握了学习的方法，才能获取更多的知识，而且是他们终生得以受用的。整个班级的能力水平也会逐步提高。

五、经常举办班级活动

更种类型的活动可以增强班集体的凝聚力，培养团队精神，还能检验幼儿的发展状况，用另一种方式帮助幼儿获得新的提高。日积月累班集体良好的班风班貌就会形成和保持。